Durven wij ongehoorzaam te zijn naar dat wat ons wezen niet dient.
Wat vraagt dit aan ons in relatie tot anderen en ons zelf?
Hoe vinden wij de moed om innerlijk waarachtig te leven!

Marieke de Vrij is al langdurig in staat, middels heldere bewoordingen, licht te werpen op levensvragen van grote individuele en maatschappelijke betekenis.
Via haar mogelijkheid zich te verbinden met [Read more…] about 3 oktober 2002
INNERLIJKE ONGEHOORZAAMHEID
Marieke de Vrij

Jezus riep zijn leerlingen op aan zichzelf te werken om zo een steeds zuiverder instrument te worden voor de Christusgeest. Hij noemt dit proces een inwijdingsweg. In de Zaligsprekingen, een reeks van negen korte spreuken, tekent Jezus de innerlijke groei, die wij op die weg mogen ervaren, de verschillende uitdagingen waarvoor we op die weg worden geplaatst.
Deze negen spreuken zijn ook voor ons, in [Read more…] about 4 april 2002
ZALIGSPREKINGEN ALS INWIJDINGSWEG
Hans Stolp

Waarom kiest een kind deze ouders?
In de mens ontvouwt zich het diepste besef, wat wezenlijk van waarde is voor zijn of haar groei-proces. Dit besef biedt sturing via impulsen aan zijn of haar leven. Die impulsen zijn verbonden met de levensopdracht.
Zijn levensopdracht vloeit voort uit wat de mens tot aan dit leven toe heeft ontwikkeld. Binnen het nieuwetijdsdenken is er een zich langzaam ontvouwend besef ontstaan [Read more…] about 7 maart 2002
OUDERS ALS LEVENSLES
Waarom kiest een kind deze ouders
Anna Lamb

In elk mens en elke levensbeschouwing schuilen kostbare spirituele krachten. Vaak worden we ons die krachten pas in crisis bewust. We verkeren in een overgangstijd, nu we steeds mondialer en multi-cultureler samenleven. Geven we ons daarbij over aan de dynamiek van bedding en stroom?
De bedding leidt immers de stroom, [Read more…] about 7 februari 2002
BEDDING EN STROOM
Spiritualiteit en compassie
Ari van Buuren

Nieuwetijdskinderen is een term van de laatste paar jaar. Verklarend als we in onze cultuur zijn, willen we nu bezien of ook Jezus een Nieuwetijdskind was… Maar is Jezus dan te verklaren aan de hand van de kinderen van nu.
Wat kenmerkt zijn unieke verschijnen en zijn Boodschap op aarde? Wat is dan in dat licht een Nieuwetijdskind? Welke eigenschappen en herkenningspunten kunnen we daarbij omschrijven?
In hoeverre hebben de (nieuwetijds)kinderen van nu [Read more…] about 10 januari 2002
WAS JEZUS EEN NIEUWTIJDSKIND
Paulus Rijntjes

De helende en scheppende werking van kristallen klankschalen.

Een mens hoort klank niet alleen door zijn oren, hij hoort klank door elke porie van zijn lichaam. Klank is een trillingsfrequentie, die een innerlijk akkoord kan aanraken. Bepaalde geluiden kunnen een grote invloed hebben op onze emoties.
Muziek werkt op ons hele menselijk systeem. Snaarinstrumenten bijvoorbeeld kunnen [Read more…] about 6 december 2001
KRISTALLEN EN KLANKSCHALEN
Concert
Annet Hoeijmans -Boon

Meer dan ooit is er een grote belangstelling voor de verborgen leringen van Jezus, die in onze tijd toegankelijk zijn geworden door onder andere de kennis van de gnostiek en de esoterie.
Jezus blijkt buitengewone kennis, ‘mysteriën’ ofwel ‘geheimenissen’ onderricht te hebben aan een innerlijke kring van leerlingen, terwijl hij veel van zijn diepere inzichten verborg in de vorm van parabels. Indien de sleutel van de parabels echter [Read more…] about 1 november 2001
DE PARABELS VAN JEZUS
Marcel Messing

Deze lezing gaat over praktische spiritualiteit. Spiritualiteit is volgens de definitie van Roy Martina het ontdekken van je krachten, talenten, schaduwkant en onbewuste programmeringen en sabotage. Veel mensen zijn blijven steken in het leren van lessen. Men hoeft geen lessen te leren als men ze kan anticiperen door de subtiele tekenen van synchroniciteit te ontdekken.
Door bewust te worden wat [Read more…] about 4 oktober 2001
LESSEN LEREN VERSUS BEWUSTZIJN
Roy Martina